叛逆厌学纠正案例，变化从意愿开始

【厌学案例】：小琴是开始于初二的学生，先前学习成绩非常好，俏皮。尽管如此，小琴日益不再关心学习，与父母的相处方式也逐渐紧张。 【不上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小琴的学习，还导致家庭关系变得紧张。小琴经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习动力下降：小琴过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小琴似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小琴现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小琴似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【爱之磐了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小琴性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小琴在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小琴的父母过分关注小琴的学习成绩，总是拿小琴与其他孩子进行比较。这种做法让小琴感到压力山大，小琴觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、亲子沟通不畅：小琴与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小琴的学习成绩，而忽视了小琴的真实想法和需求。这导致小琴在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【爱之磐如何解决】： 在孩子学习折磨上及家长与孩子的沟通中，爱之磐心理咨询会以这些方式直面： 1.意见交流咨询讨论：全面体会孩子的需求和心理健康 2.制定方案：为小琴打造专属的情绪修复和亲子理解方式 3.细致咨询：由有实际经验的心理咨询师精准陪伴，尽心协助小琴走出学习折磨的阴影 4.家长父母支持：严妈妈参加心理咨询，体会以何种方式更理想地理解支持小琴 【客户反馈】： 在经过一段时期的咨询讨论后，小琴的父母表达：“小琴的让我们非常感到意外。先前的迟疑与反对，现在阶段发展成了主动性意见交流和了解学习的兴趣。我们非常感谢爱之磐的尽心协助！” 【爱之磐优势】： 1、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
2、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
3、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果 百度搜索“爱之磐心理”或者拨打联系电话：189-2491-1386。赶紧联系我们吧！