家长的角色：网瘾厌学解决对策的关键所在

【厌学案例】：小霞是来到高二的学生，之前学习成绩非常好，快乐无忧。只不过，小霞日益对学业感到厌倦，与父母之间的互动也愈来愈紧张。 【逃学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小霞的情绪变得波动较大。小霞时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小霞变得缺乏自信。小霞开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习动力下降：小霞过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小霞似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【爱之磐了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小霞与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小霞的学习成绩，而忽视了小霞的真实想法和需求。这导致小霞在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小霞的父母过分关注小霞的学习成绩，总是拿小霞与其他孩子进行比较。这种做法让小霞感到压力山大，小霞觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小霞与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小霞的期望过高，导致小霞常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小霞的心理健康和学习态度，使小霞逐渐产生了厌学情绪。 【爱之磐如何解决】： 在青少年学习抗拒上及亲子沟通中，爱之磐心理咨询会以此方式有效解决： 1.沟通询问：多维度深入了解青少年的要求和心理困扰 2.专属方案：为小霞制定精准化的情绪调节和家庭沟通技巧解决方案 3.私人咨询：由有多年实践的心理引导师1对1辅助，全力协助小霞走出学习抗拒的阴影 4.家长父母支持：邱女士接收心理咨询，深入了解怎么更好地支持与理解小霞 【客户反馈】： 在过去几个月的询问后，小霞的父母透露：“小霞的让我们十分吃惊。之前的不愿沟通与抵触，目前转变为了自发沟通和研究学习吸引力。我们感恩爱之磐的全力协助！” 【爱之磐优势】： 1、在咨询结束后提供定期的跟进服务，确保青少年在心理成长过程中不孤单，同时帮助家长应对后续的教育和支持需求
2、定期评估咨询效果并提供反馈，保证每个方案的有效性，同时根据进展进行调整，持续优化辅导策略
3、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果