网瘾厌学治疗对策，提升学习动力的策略

【厌学案例】：小珍是高二的学生。最近时期学业成绩逐渐减低，对学习的抵制逐渐显而易见。父母发现小珍除了常常请假，甚至于不上学，完全没有追求和活力，家庭互动模式变为急剧紧张。 【逃课】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小珍的情绪变得波动较大。小珍时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小珍现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小珍似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、注意力分散：每当学习时，小珍总是容易分心，难以集中注意力。小珍经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【爱之磐了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小珍的父母过分关注小珍的学习成绩，总是拿小珍与其他孩子进行比较。这种做法让小珍感到压力山大，小珍觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、不良亲子关系：小珍与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小珍的期望过高，导致小珍常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小珍的心理健康和学习态度，使小珍逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小珍性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小珍在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【爱之磐如何解决】： 爱之磐心理咨询询问按照青少年的学校厌烦烦恼提供一系列量身定制的解决方案集。我们服务步骤涉及到： 1.信息共享询问，深入了解青少年的客观情况和需求 2.打造量身定制的解决方案集，有效执行小珍的心理舒缓和家长与孩子的沟通的大大改善 3.刘女士参加心理咨询，全力助力刘女士更有效地与小珍信息共享，知晓小珍的意见 【客户反馈】： 在经过一个阶段的针对性咨询后，小珍的状态大幅改变。小珍的父母反馈意见说：“小珍变得积极，不再像那个一整段时间低落的状态。眼下小珍乐意和我们信息共享，甚至于自愿表达学校的活动，小珍有变化我们十分充满喜悦。” 【爱之磐优势】： 1、提供温暖和安全的咨询环境，使青少年能够放心表达情感与困惑，增强咨询效果
2、可以同时处理青少年的心理需求和家庭的沟通问题，从而实现全面发展的目标，共同促进心理健康
3、拥有经过认证的心理咨询师，具有丰富的青少年辅导经验，能够提供专业的心理支持和解决方案